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| 借助对称语言的作用,加强函数概念的识记 | |
| 引用本文： | 李雅萍.借助对称语言的作用,加强函数概念的识记[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2006(2):59-59. |
| 作者姓名： | 李雅萍 |
| 作者单位： | 鸡西市劳动和社会保障局技工学校,黑龙江,鸡西,158100 |
| 摘 要： | 数学记忆是数学学习的重要一环，离开了记忆，学生的数学能力就不可能得到发展．因此，教师要了解学生的记忆特点，采取相应的策略，运用记忆规律，在数学教学中启发学生的记忆思维，提高学生对数学知识的记忆效果．数学概念较多，又较抽象，如何提高学生的识记效果，在教学中借助了对称语言的作用，使教学收到了良好的效果． |
| 关 键 词： | 函数概念 语言 对称 数学记忆 数学教学 数学学习 数学能力 记忆规律 数学概念 数学知识 |
| 修稿时间： | 2005年11月8日 |
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