异步教学理论在高职高专英语教学中的应用

传统的同步教学观念模式的弊端越来越不适应现代英语教学的需要,作者利用黎世法教授的异步教育理念,采用英语合作学习小组的形式,在高职高专的学生中进行英语课改尝试,实践结果表明:异步教育理念重在提高学生的自主学习能力,是最优化的学情理论。它能够促进学生英语学习的积极性与独立性,真正达到了教与学的和谐统一。