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| 更新教学观念转变教师角色 | |
| 引用本文： | 阎振瑛.更新教学观念转变教师角色[J].咸宁学院学报,2003,23(2):119-120. |
| 作者姓名： | 阎振瑛 |
| 作者单位： | 温泉高级中学,湖北,咸宁,43710 |
| 摘 要： | 21世纪是知识经济的时代 ,江泽民同志指出 :“初现端倪的知识经济预示着人类的经济社会生活将发生新的巨大变化 ,……创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”探索与创新已成为时代的主旋律。丰富多彩的社会生活追求个性发展 ,国家对教育的重视和科技的更新为终身学习带来了契机。改革的深入 ,引起了教育观念、教育方法、教学形式等诸方面的改革。教师作为教育工作的具体操作者 ,其角色必然要发生变化。所谓角色 ,是“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范 ,它是人们对具有特定身份的人的行为期望 ,它… |
| 关 键 词： | 教学观念更新 中学 教师角色 教育工作 改革 学生 学习导师 行为典范 教学实践研究者 |
| 文章编号： | 1006-(5342)02-0119-02 |
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