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新课程背景下中学化学实验教学的思考
引用本文:张书生,徐兰英.新课程背景下中学化学实验教学的思考[J].高等函授学报(自然科学版),2009,22(5):96-96,F0003.
作者姓名:张书生  徐兰英
作者单位:武汉市黄陂区第三中学,武汉,430317
摘    要:提高实验教学的前提是在抓好实验室建设的基础上,教师要做好演示实验,然后是落实学生实验预习和完成实验报告,确保学生实验教学效果,并采取有效措施促进学生兴趣转化。

关 键 词:化学实验教学质量  实验室建设  演示实验  学生实验
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