| 关于原始读数有效数字问题的研究 |
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| 引用本文： | 左安友,程正则. 关于原始读数有效数字问题的研究[J]. 咸宁学院学报, 2006, 26(6): 50-51 |
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| 作者姓名： | 左安友 程正则 |
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| 作者单位： | 1. 湖北民族学院,理学院物理系,湖北,恩施,445000
2. 咸宁学院,物理系,湖北,咸宁,437005 |
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| 基金项目： | 湖北省教育厅教学研究项目(20040275) |
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| 摘 要： | 学生在物理实验中所出现的原始读数常见问题,笔者对其分析、探讨,发现了学生使用仪器读数出错的主要原因,找到了一种行之有效的简单办法,使学生尽快掌握并用好这一读数规则,避免读数出错,加深学生对仪器精度与测量结果有效数字关系的进一步理解,提高测量读数效率.
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| 关 键 词： | 常用仪器 测量读数 有效数字 |
| 文章编号： | 1006-5342(2006)06-0050-02 |
| 修稿时间： | 2006-10-13 |
Study on the Significant Digits of Original Recording Data |
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| ZUO An-you,CHENG Zheng-ze. Study on the Significant Digits of Original Recording Data[J]. Journal of Xianning College, 2006, 26(6): 50-51 |
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| Authors: | ZUO An-you CHENG Zheng-ze |
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| Abstract: | Through probing into the problems of original recording data on the physics experiment teaching.The author finds out the main cause of the student's errors about recording data on using instruments,and works out an effective method to enhance the student's understanding on the relation between the significant digits of the measuring results and the precision of the instrument,and then improve the efficiency on recording the data. |
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| Keywords: | Frequently used instruments Measuring results Significant digits |
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