大数据时代背景下普通地质学的教学改革

在大数据时代，“以授为主”的传统理论教学迎来前所未有的冲击，对人才的培养提出新要求，普通地质学课程的教学需做出相应的改革．在分析现有教学局限性和总结其他高校经验的基础上，辅以近年来在普通地质学课程、相关课程以及毕业实习教学中的教学体会，提出从灵活的教学思维、科学的实习路线、虚拟实验室的构建、任务驱动式教学以及考核方式的多样化等方面进行教学改革．旨以激发大学生的主观能动性，为后续专业学习打下坚实基础．教学效果证明了改革措施的可行性和有效性，而“以学生为主动参与者，构建的实践教学体系应不断进行优化”的教学思维是教学改革之本．