微生物培养实验中常见问题及解决方法

熟练地按规定要求制作、培养微生物的斜面培养基并正确地进行接种培养是农科专业学生学习微生物学、食用菌学、组织培养、病理学等多门学科的实践操作环节的基本要求。数年来,笔者在进行农业微生物及食用菌实验教学中发现学生常出现各种问题,现对常见问题进行归纳(见表1、表2),并初步分析其原因,给予解决办法。旨在抛砖引玉,为培养学生动手能力共同出力。