参与“山寨”实验 营造快乐物理

众所周知，物理学是一门以观察和实验为基础的学科，很多原理、规律都是通过实验得出的，实验既可以培养学生的思维能力、创新决策能力，还可以培养学生严谨的科学态度和认真的钻研精神。这些目的的实现很大程度上是取决于物理教学过程。在教学过程中通过实验引入概念，通过实验得出规律，通过实验去猜想和验证相关理论。可见实验的重要不言而喻。