谈数学教学中的思维定势 |
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引用本文: | 蒋喜成.谈数学教学中的思维定势[J].焦作师范高等专科学校学报,2008,24(3):87-88. |
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作者姓名: | 蒋喜成 |
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作者单位: | 修武县城东中学,河南,修武,454350 |
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摘 要: | 思维定势是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态。学生存学习数学过程中由先前的活动和已有的知识经验、思维方式和学习习惯等构成的心理状态对后继的学习、思维产生倾向性影响,使数学思维活动趋于一定的方向。如何在数学教学中有效的利用思维定势是本文讨论的话题。
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关 键 词: | 数学教学 定势 学习习惯 数学思维活动 心理活动 心理状态 数学过程 思维方式 |
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