谈装饰施工课中培养学生的主动作用

加强课堂教学改革是高职教育的必然要求。专业技能课是以学生实际动手训练为主的课堂教学,在教学程序、教学组织和教学方法上有许多细节应加以合理的设计,否则,就无法充分发挥学生在课堂的主动作用。就难以培养技能型人才。