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新课程改革,迎来化学教学的新变化
作者姓名:林幼春
作者单位:永定二中
摘    要:在新课程改革中,化学教学的新变化表现在从传授式的学习方法向自主化的学习方式转变;教师从文化知识传播者转变为知识体系的建构者,从教学权威转变为学生的朋友,从课程教材的执行者转变为课程教学的研究者.

关 键 词:化学教学  课程改革  变化
文章编号:1672-044X(2004)SO-0154-02
修稿时间:2004-04-05
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