开启学生思维之门的“金锁匙“——课堂提问 |
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引用本文: | 刘伟虹.开启学生思维之门的“金锁匙“——课堂提问[J].科技资讯,2007(9):98. |
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作者姓名: | 刘伟虹 |
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作者单位: | 广州市黄埔区南岗小学,广东广州,510760 |
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摘 要: | 课堂提问是一门艺术,在教学中,教师有趣、生动的提问,能感染儿童,引起儿童的学习兴趣,使他们自觉主动地跟着你的问题去思考,因为未知世界犹如一块磁铁,强劲地吸引着学生,这种力量使学生产生一种好奇心,潜伏在儿童体内,这就需要教师不断激发,课堂提问不失为一种有效措施。因此,教师应精心设计好课堂提问,从而发挥出最理想的教学效果。
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