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师范生自主性学习历史教学模式的探究
作者姓名:李瑛  赵云刚
作者单位:[1]北华大学师范分院,吉林吉林132013 [2]吉林女子学校,吉林132011
摘    要:本文以历史学科为载体,在师范学校开展了自主性学习教学模式的尝试,既提高了教师的教学水平,又增强了学生的学习能力,在师范学校历史教学改革的路上迈出了成功的一步。

关 键 词:历史学科  自主性学习  教学模式  师范生
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