没有爱就没有教育

教师在要求学生尊重教师人格、尊重教师劳动的同时，也要尊重学生的人格。教师要把学生视为具有一定社会价值的社会意义上的人。在以“礼”、“仁”为核心的封建教育思想的影响下，我国中小学师生关系大多属于比较典型的主仆型关系，唯师独尊，而学生最基本的人格却得不到尊重。当前，不尊重学生人格的现象相当普遍，其实质也是对学生人格尊严的忽视与权力的侵犯。民主、平等是现代师生关系的基础，离开了这一点，现代师生关系也就无从谈起。