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| 从Cayley定理的教学谈培养学生的创造性思维能力 | |
| 引用本文： | 任北上,班秀和,李碧荣.从Cayley定理的教学谈培养学生的创造性思维能力[J].广西师范学院学报(自然科学版),2000,17(4):74-76. |
| 作者姓名： | 任北上 班秀和 李碧荣 |
| 作者单位： | 广西师范学院数学与计算机科学系，南宁，530001 |
| 摘 要： | 该文围绕《近世代数》中Cayley定理的课堂教学过程，探讨牢固掌握抽象代数学基本理论，如何培养与提高学生解决问题能力以及扩大知识面，激发教学灵感问题。 |
| 关 键 词： | 变换群 同构 Cayley定理 拟Cayley定理 |
| 文章编号： | 1002-8743(2000)04-0074-03 |
| 修稿时间： | 2000年8月8日 |
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