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| 中国特色高等教育教学评估:30年的理论和实践探索 | |
| 摘 要： | 和西方相比,我国高等教育教学评估起步较晚,至今只有30年的历史.在不断的总结和完善中,我国已形成一定特色的高等学校教学评估体系.主要有在评估理念上,凸显学校主体;评估重点是突出教学评估;在评估制度设计方面,构建了"五位一体"的评估体系,形成多种多样方法,以及营造了风清气正的评估风气. |
Teaching Evaluation of Higher Education with Chinese Characteristics: Theoretical and Practical Exploration for 30 Years |
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