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对有机化学教材处理的思考
作者姓名:陈世清
作者单位:武汉化工学院
摘    要:本文围绕有机化学课堂教学中应如何组织教材内容,处理好教材与教案的关系这一问题,从教材构思、教学内容的组织及学生心理与思维特点三个方面进行了分析与探讨。

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