浅谈班主任如何做好高职90后的新生工作 |
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引用本文: | 黎明.浅谈班主任如何做好高职90后的新生工作[J].科技咨询导报,2014(34):134-134. |
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作者姓名: | 黎明 |
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作者单位: | 苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009 |
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基金项目: | 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目,新形势下促进大学生人际关系和谐的研究,负责人:黎明。 |
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摘 要: | 大一新生能不能迅速适应高校生活,对其今后的学习和发展至关重要,甚至有可能影响其一生的发展,而班主任老师与学生接触最密切,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的航标,是学校与学生之间沟通的桥梁。从班主任角度着手,从开学前的准备工作、树立良好的个人形象、建立班级的核心班干部队伍、抓班级日常常规管理、狠抓班风学风不放手、建立和谐的师生关系等六个方面提出了高职院校班主任做好高职90后新生工作的方法和对策。
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关 键 词: | 班主任 高职 新生工作 90后 |
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