城市高职与农村中职联合办学共同发展的调查分析——以湖北省国家教育体制改革试点项目为例

城市高职与农村中职联合办学共同发展是构建区域现代职业教育体系的突破口,是组建区域职业教育集团的重要举措,是创建区域职业教育品牌的重要基础。高职中职联合办学要坚持三个减轻、三个提高、三个保证的目标,要解决体制机制不顺、办学动力不足等问题。