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“人性化·协商式·低重心”教学质量监控体系新探
作者姓名:韩伏彬  王守忠
作者单位:衡水学院教务处;衡水学院校党委
基金项目:河北省教育厅2011年人文社科项目(SZ2011237);衡水学院2012年教改资金重点资助课题(jg2012008)
摘    要:新建本科院校教学质量监控体系尚存在教学质量监控机构不健全、教学质量监控制度不完备以及教学质量监控过程不科学等普遍问题。遵循人性化、协商式、低重心创新思路,成立专门的教学质量监控机构,实行管评分离,完善教学质量监控制度,改进教学质量监控过程,是健全教学质量监控体系的必要措施。

关 键 词:新建本科院校  教学质量  评估指标
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