数学教学中激发学生兴趣探讨 |
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引用本文: | 鲍海萍.数学教学中激发学生兴趣探讨[J].果洛科技,2005(2):22-23. |
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作者姓名: | 鲍海萍 |
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摘 要: | 兴趣是探究某种事物或进行某种活动的倾向。兴趣是未知的起点,是思维的培养和能力的提高的内在动力。在诸多非智力因素中,兴趣可以激发情感,培养意志。兴趣可以唤起某种动机。改变态度。可以说。深厚的兴趣能够激励人们积极的探索,敏锐的观察.牢固的记忆和丰富的想象,也能够促使人们积极地提出问题,研究问题。并积极地改进学习方法,创造性地运用知识。在数学课教学中。
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关 键 词: | 学生兴趣 数学教学 激发 非智力因素 数学课教学 提出问题 学习方法 极地 |
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