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多模态教育语篇的意义构建
引用本文:徐立红,黄宁夏. 多模态教育语篇的意义构建[J]. 长春大学学报, 2010, 20(5)
作者姓名:徐立红  黄宁夏
作者单位:福建漳州师范学院,外语系,福建,漳州,363000 
基金项目:福建省教育厅社科项目,漳州师范科研项目,福建省社科科研项目 
摘    要:

关 键 词:教育语篇  多模态  符号资源  意义构建

Meaning making in multimodal educational text
Abstract:
Keywords:
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