国外地理教材的发展变化 |
| |
作者姓名: | 高建军 |
| |
作者单位: | 华中师范大学旅游学院,湖北,武汉,430079 |
| |
摘 要: | 本通过对国外地理教材的比较分析,得出其发展变化的六大特征:①编写教材的多元模式;②发挥地理教育的社会功能;③突出可持续发展为主线;④强化区域地理的典型案例;⑤设计形式多样的研究性活动;⑥展示内容与形式的整体优化。并引发对我国地理教材建设的借鉴意义的思考。
|
关 键 词: | 国外 地理教材 发展变化 教材编写 教育功能 可持续发展 教材建设 |
文章编号: | 1006-7353(2001)05-0039(12)-03 |
修稿时间: | 2001-06-20 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|