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杂志ISSN号
可编程控制器实践教学的改革
作者姓名:
杨春杰
作者单位:
西安邮电学院信息与控制系 陕西西安710121
摘 要:
可编程控制器(PLC)这门课具有很好的应用前景,但其实践教学环节一直比较薄弱,本文对高等教育实践教学所存在的种种问题进行了分析,并提出了以实验教材改革为主的综合性实验教学改革方法,从真正意义上提高学生的工程技术水平。
关 键 词:
可编程控制器
实践教学
改革
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