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科学课程标准的目标体系解读
引用本文:
张英.科学课程标准的目标体系解读[J].科技信息,2010(36):I0092-I0092.
作者姓名:
张英
作者单位:
济南大学理学院
摘 要:
我国基础教育的科学课程标准是"三位一体"的体系结构,这是建立在对科学素养涵义理性把握的基础之上。科学课程新课标蕴含着对学生"知行意"的培养目标指向,在教学中,要处理好三者之间的关系。
关 键 词:
科学课程
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