西部中职学校德育有效性探索——以中职学校半工半读学生为考察对象 |
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引用本文: | 文克忠,李海林.西部中职学校德育有效性探索——以中职学校半工半读学生为考察对象[J].广西右江民族师专学报,2010(2):135-137. |
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作者姓名: | 文克忠 李海林 |
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作者单位: | 广西百色经贸职业技术学校,广西百色533000 |
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基金项目: | 本文为2008年广西中等职业教育教学改革立项项目(桂教职成[2008]55号)“西部中职学校德育有效性探索”课题研究成果. |
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摘 要: | 半工半读学生是西部中职学校中的一个特殊群体。加强这些学生的思想道德教育,要求落实管理责任,激发学生的道德主体意识,通过多种形式落实社会主义核心价值观教育,以各种道德活动磨炼学生的道德实践能力,以突出有效性为落脚点。
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关 键 词: | 德育有效性 西部职校 半工半读学生 |
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