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| 精心取舍提高实效． | |
| 引用本文： | 孟菊仙.精心取舍提高实效．[J].奇闻怪事,2009(7):13-15. |
| 作者姓名： | 孟菊仙 |
| 摘 要： | 第一次执教新教材，发现课文多、课时紧，着实感到有些力不从心。读了崔峦老师的《对语文课程和阅读教学的思考》，我深受启发的是“针对‘把课文教肿了’，针对教师教得辛辛苦苦，课时紧紧张张，效果仍不理想等现象，语文教学一定要删繁就简， |
| 关 键 词： | 取舍 阅读教学 语文课程 删繁就简 语文教学 新教材 课文 课时 |
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