让感动回归语文教学

在语文课堂教学中,改变传统的识记教学方法,深入挖掘教材,在教学中用感动触发学生心灵,师生就可在共享中共进,真正实现教学相长。怎样让语文唤起心灵的感动呢,需要注意两方面:在语文课堂教学中重视学生情感的开发;教师引导学生感动,发挥学生的主动性。当教师的感动与学生的感动产生契合时,就有了情感的触发点,而利用这一点就可开启对方的心灵。