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| 浅谈良好的班风建设 | |
| 作者姓名： | 陈雨京 许晓燕 陈佳 |
| 作者单位： | 安徽医学高等专科学校医学技术系; |
| 摘 要： | 班风是一个班级特有的风貌,是班内学生的一种习惯性的行为作风。作为五年制班级的班主任,要想建设和管理好班集体,就必须培育一个良好的班风。怎样才能抓好良好班风的形成呢?在实践中,我们认为应重视以下五方面工作。1首先形成良好的学习氛围五年制班级学生的入学年龄较小,对学校还不太了解,入学整体成绩偏低,此外,还存在一些个人、家庭的不稳定因素等等问题。首先以学习为主,利用休息或自习进行英语模拟考试,从单词、课文,由少 |
| 关 键 词： | 班主任 五年制 良好班风 班级 班集体 学习氛围 班风建设 同学 不稳定因素 学生 |
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