终身教育的哲学意蕴 |
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作者姓名: | 姬广华 傅金兰 |
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作者单位: | 枣庄学院综合处 山东枣庄277100 |
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摘 要: | 终身教育作为一种现代教育思潮,其最终的目的定位是出于人的发展和社会发展的需要。它不仅整合了教育内部的一切要素,而且整合了教育外部诸要素。终身教育注重人的共生性存在,并为人的终身持续、连贯的发展提供了动力和支持,以力求在原有水平的基础上实现个体人和作为全人类发展的最大化。
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关 键 词: | 整合 共生 发展 |
文章编号: | 1004-7077(2006)01-0107-03 |
收稿时间: | 2005-10-21 |
修稿时间: | 2005-10-21 |
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