| 新课程标准下的几何审美化教学 |
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| 引用本文： | 封平华,郑群珍.新课程标准下的几何审美化教学[J].河南教育学院学报(自然科学版),2007,16(3):52-54. |
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| 作者姓名： | 封平华 郑群珍 |
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| 作者单位： | 河南教育学院,数学系,河南,郑州,450014 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅“十五”教育科学规划课题(2004—JKGHB—489) |
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| 摘 要： | 从审美的角度解读新的数学课程标准,提出几何审美化教学的概念以及实施几何审美化教学的三条原则:借助图形世界——感美,分析几何学的方法——立美,挖掘几何学的应用——创美.
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| 关 键 词： | 几何 课程标准 审美化教学 |
| 文章编号： | 1007-0834(2007)03-0052-03 |
| 修稿时间： | 2007年3月20日 |
Geometry Aesthetic Teaching Under New Curriculum Standards |
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| FENG Pinghua,ZHENG Qunzhen.Geometry Aesthetic Teaching Under New Curriculum Standards[J].Journal of Henan Education Institute(Natural Science Edition),2007,16(3):52-54. |
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| Authors: | FENG Pinghua ZHENG Qunzhen |
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| Abstract: | Explains New Curriculum Standards in light of aesthetics,puts forward the concept of geometry aesthetic teaching and three principles to realize it: to percept aesthetics by geometric figure,to establish aesthetics by analyzing methods of geometry,to create aesthetics by unearthing application of geometry. |
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| Keywords: | geometry curriculum standards aesthetic teaching |
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