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建构主义思想下教师知识观,学习观,教学观的探讨
作者姓名:
左银舫
摘 要:
建构主义是当代教育心理学中的一场革命,随着建构主义学习理论的发展,在此基础上形成了全新的教育理论,而教师在教学中的各种决策总是以他对知识,学习和教学的理解为基础的,文章试图为建构主义思想下教师的知识观,学习观和教学观理了一个系统的框架,最终服务于教师的教学实践和当前的教学改革。
关 键 词:
知识观 学习观 教学观 教师 建构主义思想
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