| 高师无机化学实验中开展研究性学习的探索与思考 |
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| 引用本文： | 冯洁. 高师无机化学实验中开展研究性学习的探索与思考[J]. 实验室科学, 2005, 0(3): 132-135 |
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| 作者姓名： | 冯洁 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学化学与生命科学学院,浙江金华,321004 |
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| 基金项目： | 浙江师范大学实验技术开发专项基金资助项目(2003) |
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| 摘 要： | 研究性学习作为中小学教学改革的亮点引起了人们的广泛关注，因此作为培养教师的高师院校如何帮助学生认识研究性学习，培养学生的研究性学习意识，形成研究性学习能力就显得非常重要。本文从高师无机化学实验中开展研究性学习的必要性、目标定位、实践探索及思考与建议四个方面对此问题进行了深入的讨论。
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| 关 键 词： | 高等师范学校 无机化学教学 实验教学 研究性学习 教学模式 教学效果 |
| 修稿时间： | 2005-01-08 |
Open the Quest of the Exhibition Research Study with Consider in the Inorganic Chemistry Experiment for high Teacher |
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| FENG Jie. Open the Quest of the Exhibition Research Study with Consider in the Inorganic Chemistry Experiment for high Teacher[J]. Laboratory Science, 2005, 0(3): 132-135 |
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| Authors: | FENG Jie |
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