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浅谈高职生数学兴趣的激发和培养
作者姓名:张智
作者单位:六盘水职业技术学院 贵州六盘水553001
摘    要:高职生数学水平低,学习兴趣不高。加强心理素质教育、加强实践性教学、激发学习动机、营造教学情境、搞好校本课程开发、加强多媒体教学能达到激发其学习兴趣的目的。

关 键 词:数学  兴趣  激发  培养
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