浅谈多媒体在语文教学中的利与弊 |
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作者姓名: | 毕晓恒 |
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作者单位: | 汝州高级技工学校,河南汝州,467500 |
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摘 要: | 运用多媒体教学,充分发挥多媒体在语文教学中的作用,化静为动,激发学生学习兴趣;寓教于乐,化无声为有声,提高学生的学习积极性;创设情境感染学生;运用多媒体培养审美情趣,形象生动的画面、逼真的情境朗读、悦耳动听的音乐背景,把学生带入一个有着丰富美学信息的学习情境中去,让学生在这里耳濡目染,主动探索美,发现美,感受美;从多媒体本身特性和学生心理特征角度分析新的教学模式所具备的优势及其缺陷,以求改变教学模式,改革教学观念。
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关 键 词: | 多媒体教学 寓教于乐 创设情境 审美情趣 优势 弊端 |
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