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| 新的体育教学评价体系 | |
| 引用本文： | 张德生,焦玉娥,郑春凤.新的体育教学评价体系[J].西北民族学院学报,2004,25(3):68-71. |
| 作者姓名： | 张德生 焦玉娥 郑春凤 |
| 作者单位： | 西北民族大学体育学院，西北民族大学体育学院，西北民族大学体育学院 甘肃兰州730030，甘肃兰州730030，甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 新的体育教学体系打破了用单一技术指标进行体育评价的模式,建立多元化评价,重视形成期评价,设制进步度评价,淡化分数,取消百分制,设立等级制,采用多信息的综合评价体系.新的体育教学评价体系采用文献资料,教学经验总结,学生访谈,结合素质教育目标提出体育教学新的评价体系. |
| 关 键 词： | 评价 健康 主体多元化 进步度 情意表现 |
| 文章编号： | 1009-2102(2004)03-0068-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月17日 |
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