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| 高职院校理工科班的公共英语教学探讨 | |
| 作者姓名： | 杨晓青 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校的理工科班的学生英语底子较差,水平参差不齐,相当多的学生时学习有抗拒心理,抱着相当消极的态度;其次他们又面临着大学英语二级统考的压力.如何增强学生的主动性及培养他们自主学习的能力,成为了日益迫切的课题.本文结合理工科班的教学体会,就此作如下探讨. |
| 关 键 词： | 高职院校 理工科班 英语教学 主动性 自主学习 |
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