精品课程教学网站教学效果评价问题研究

随着教学网站的迅猛发展,其教学效果的评价问题引起了广泛关注。本文从知识结构、网站内容、网站技术、网站动态性和艺术性等方面建立教学网站评价指标体系,提出了精品课程教学网站教学效果评价的评价指标,并用统计学方法制定出比较合理可行、具有可操作性的指标体系。