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高中语文课导语种种
作者姓名:
张永才
摘 要:
本文认为“导语”是教师与学生之间的第一座桥梁。它对于确定教学的基调,切入课文的主题以及激发学生的兴趣等都具有重要作用。同时,文章通过大量的教学实例总结了高中语文教学中导入新课的13种方法。每一种“导语”的论述都包括定义、例证和作用三个部分。
关 键 词:
高中语文教学
导入新课的方法
导语
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