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| 文学教学的张弛、问题情境与能力培养 | |
| 作者姓名： | 兰寿春 |
| 作者单位： | 龙岩学院人文与教育学院 |
| 摘 要： | 课堂教学是学生获得知识与技能的重要途径,教师要上好一堂课,就应当研究课堂教学的艺术.我觉得以下三方面应当重视: 一、张弛起伏的教学安排.教学上的"张",指的是学生集中注意力,专心听教师讲解重点难点问题,注意老师朗诵、讲述的每个细节,它需要学生以一种紧张亢奋的心态投入其中. |
| 关 键 词： | 课堂教学 能力培养 问题情境 张弛 文学 |
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