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临床护理教学要突出本专业特色

作者姓名：	毛俊英

作者单位：	武汉职工医学院护理教研室

摘要：	<正>自我院八四年开办高护专业以来,学生毕业后都能从事高级护理工作,在护理科研、教育、管理工作中发挥着骨干作用。笔者体会到,在临床护理教学中,必须突出护理专业的
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