高职公共英语教学现状分析及改革研究刍议

高职公共英语教学面临着教学效果不尽人意、学用脱节等问题。本文从教学目标和定位分析出发,提出从三个方面即：教材改革,“3＋X”模式课程设置及调整英语教学法和课堂模式来解决问题,提高教学质量。