空间信息尺度变换在铁路数据处理中的应用

在英语学习的四项基本技能"听、说、读、写"中,"读"是理解和吸取书面信息的能力,对专业学生来说非常重要。影响学生阅读理解能力的因素是多方面的,这些障碍因素主要表现为词汇量受限,英美背景知识匮乏,缺乏有效的阅读技巧等,针对于此,笔者对阅读课教学进行了反思,提出了一些措施。