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杂志ISSN号
小学生学习习惯的养成探究
作者姓名:
李仲莹
作者单位:
安徽滁州章广中心小学
摘 要:
小学阶段是学生良好学习习惯养成的最佳期。培养小学生良好的学习习惯,是小学生个性发展、形成自主学习能力和终身学习能力的客观需要,也是小学各科教学的基本任务。本文试分析小学生学习习惯方面存在的问题,并探索小学生良好学习习惯养成的对策,提出小学生良好学习习惯的养成原则、途径和方法。
关 键 词:
习惯
学习习惯
养成
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