| 谈教学中的反馈时间差对教学效果的影响 |
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| 引用本文： | 余丽芳.谈教学中的反馈时间差对教学效果的影响[J].镇江高专学报,2006,19(2):102-104. |
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| 作者姓名： | 余丽芳 |
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| 作者单位： | 北京建筑工程学院,基础部,北京,100044 |
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| 摘 要： | 在物理学习中，反馈的时间差对教学效果有其影响和作用，三种教学反馈时间差都要有效利用，才能很好地实现对整个物理教学过程的控制和调节。
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| 关 键 词： | 反馈 时间差 作用 影响 效果 |
| 文章编号： | 1008-8148(2006)02-0102-03 |
| 收稿时间： | 09 27 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年9月27日 |
A discussion of feedback time difference impact on teaching |
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| YU Li-fang.A discussion of feedback time difference impact on teaching[J].Journal of Zhenjiang College,2006,19(2):102-104. |
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| Authors: | YU Li-fang |
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| Institution: | Department of Basic Sciences, Beijing Institute of Architectural and Civil Engineering, Beijing 100044, China |
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| Abstract: | This paper discusses the impact of feedback time difference on teaching efficiency. We conclude that by utilizing three feedback types as described hereafter we can properly control and adjust teaching of physics. |
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| Keywords: | feedback time difference function influence result |
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