新时期高校教学督导工作的实践与思考 |
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作者姓名: | 黄碧兰 |
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作者单位: | 咸宁学院,教务处,湖北,咸宁,437100 |
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摘 要: | 教学督导制度是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分,是提高教学质量的重要保障。科学高效的教学督导工作,可以促进校风、教风、学风建设,强化教学管理,深化教学改革。只有完善高校教学督导工作,才能有力地提高教学质量,实现高校教学工作健康发展。本文通过分析教学督导工作的性质和当前高校教学督导的现状,探讨新时期高校教学督导工作如何发展和提高工作效能。
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关 键 词: | 教学督导 高等学校 教学质量 |
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