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高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究
引用本文:韩欲青.高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究[J].科技信息,2010(17):I0291-I0291,I0301.
作者姓名:韩欲青
作者单位:商丘职业技术学院,河南商丘476000
摘    要:本文通过引进数学建模教学模式,试图对高职院校数学教学传统方式进行提出改革方案,并在总结实际数学建模教学经验的基础上,提出三个可行的应用策略。

关 键 词:数学建模  问题导向  应用策略
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