高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究 |
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引用本文: | 韩欲青.高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究[J].科技信息,2010(17):I0291-I0291,I0301. |
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作者姓名: | 韩欲青 |
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作者单位: | 商丘职业技术学院,河南商丘476000 |
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摘 要: | 本文通过引进数学建模教学模式,试图对高职院校数学教学传统方式进行提出改革方案,并在总结实际数学建模教学经验的基础上,提出三个可行的应用策略。
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关 键 词: | 数学建模 问题导向 应用策略 |
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