关于提高高职计算机文化基础课程教学质量的思考

计算机文化基础是高职院校开设的一门重要的基础课程，教学质量的好坏也会影响学生后继课程的学习，主要针对计算机文化基础课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了理性的思考和实践探索，结合自己的教学实际，提出了具体措施与建议。