构建职业学校“四大工程”刍议 |
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引用本文: | 应荣栋.构建职业学校“四大工程”刍议[J].浙江万里学院学报,1998(4). |
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作者姓名: | 应荣栋 |
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作者单位: | 台州市教育委员会 |
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摘 要: | 一、职校形象工程 形象是人们按一定的价值观对某一事物的总体外观的概括性认识。职校的形象是由多方面的多种因素构成的。 (一)构建形象工程的要素 职校形象直接与职教在经济建设和社会发展中地位和作用密切相关;与其他各类教育密切相关;与职教自身改革和发展密切相关;与职教的育人功效和社会经济效益密切相关。《职业教育法》的颁布,确立了职教在国民经济和教育体系中的重要地位,这对职教整体形象作出了法规性结论。然而,目前我国还没有完全实现法治,职教事业的发展还得需要依靠各级政府主要领导的重视,因此职校努力争取政府重视是构建职校形象工程的重要前提之一。
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