多元智能理论与大学英语视听说教学 |
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引用本文: | 蒋彤彤,秦艳辉.多元智能理论与大学英语视听说教学[J].鞍山科技大学学报,2012(5). |
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作者姓名: | 蒋彤彤 秦艳辉 |
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作者单位: | 沈阳建筑大学外国语学院; |
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基金项目: | 辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目(W2012074) |
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摘 要: | 针对大学英语视听说教学薄弱问题,讨论将多元智能理论应用于英语视听说教学中的问题。提出设计口语活动,利用推理判断,采用形象化教学,运用模仿与表演,听唱英文歌曲,强化合作学习,建立自我监控与评价,参与课外实践活动,来提高学生的言语语言等8项智能,提高教学效果。
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关 键 词: | 多元智能理论 大学英语视听说教学 个体差异 |
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